绘本《小树人》导读

绘本《小树人》导读

成就源于奋斗 胜利来自坚持

——绘本《小树人》导读

读过朱莉娅·唐纳森和德国画家阿克塞尔·舍夫勒联手创作的“聪明豆绘本”系列的《咕噜牛》《女巫扫帚排排坐》《小房子变大房子》《城里最漂亮的巨人》等,不愧为被英国《观察家报》等权威媒体誉为“当代图画书的经典”“图画书中的杰作”。美好的光环背后一定有不堪人知的经历。成就源于奋斗,胜利来自坚持。

《小树人》也不例外。一场意外,迫使小树人开启了一场冒险之旅,他被小狗当作玩具,被小女孩当作漂流棍,被天鹅和一个爸爸分别当作嫩树枝和旗杆……被不同的人带去了不同的地方,经历了不同的冒险之旅。可是因为在平安夜救了圣诞老人,被圣诞老人送回家,和家人团聚。

细细品味这本绘本,有许多奇妙之处,余音绕梁:

奇妙之一是环衬的设计,温暖的橘黄色,给人亲切、快乐、积极向上、有朝气的感觉。再配上一家人其乐融融的生活场景,比如捉迷藏、玩跷跷板、编花篮、跳木马、闻花香、传苹果等等,真是幸福快乐的一家人。

奇妙之二是语言幽默诙谐,情节有趣,能够很好地开发读者的想象力,并且能够激发阅读兴趣。小树人遇到小狗、小女孩、天鹅、爸爸都得到同样的赞赏,“多好……,多棒……”,而它自己却反对,强调“我不是……!难道你看不出来吗?我是小树人,我是小树人!听见了吗?我要回家陪我的家人!”这种重复性、理直气壮的语言很有趣,就像跳跃的音符,悦动在读者心田。四个详细情节后,构思巧妙地在六个短情节地方留白,给读者留下广阔的思考空间,让人很自然地仿照书中的情节补充完整。最后被一个男孩捡去,做了雪人胳膊。这样一个完整详细情境,和前面的四个情节交相呼应,完美衔接。

表达形式特别出人意料。被小狗当作玩具,被小女孩当作漂流棍,被天鹅当作嫩树枝,被一位爸爸当作旗杆等情节,是以对话的形式呈现,之后六个情节都是以小树人第一人称的口吻,简略地介绍了被当作宝剑、挂钩、画笔、弓、球棒、飞镖,这不仅引发读者想象,他是如何遇到这些人的?又是怎样逃脱的?这不仅引起读者思索,引发读者天马行空地想象,有效地提升思维力和表达力。

奇妙之三是画面细节表现得很特别,分镜头分画面的表现形式,轻松明快,细腻活泼、幽默机智,加上极强的韵律感,可以读,可以演。天鹅把小树人当成嫩树枝,趴在上面孵蛋的时候,小树人不耐烦了,着重强调自己不是嫩树枝,反问“你看不出来吗?我是小树人,我是小树人!听见了吗?”等天鹅孵出3只天鹅宝宝,让小树人触景生情,暗示着小树人要回家的决心和信心。

奇妙之四是图文合奏体现了图画书的最大特点。一是画面中隐含着一些故事,渗透着一些道理。在公共场合,小男孩撒着狗,警察叔叔上前制止,让小男孩看标牌,“遛狗须牵狗,安全大家有!”

二是“3”这个吉利数隐藏在图画中,比如小树人的三个孩子,树上三只鸟,三个漂流比赛的孩子、三只小天鹅等等。《道德经》有言:“道生一,一生二,三生万物。万物负阴而抱阳,冲气以为和。”这一细节表现,就突破了原有物种,原有的阴阳平衡。诞生了新认知,新科学,新知识,新物质,新能量,新信息,三生万物。只有万物相生相克,维持生态平衡,才有美丽的大自然。当然还有“5”这个自由数的出现,小树人一家五口,天鹅一家五口,拾柴、堆城堡的一家人都那么机缘巧合的五口人,让人联想到对自由的渴望,面对不确定因素总让人愿意冒险和挑战。

三是大自然中的万物和谐相处,小松鼠、青蛙、小鸟等友好提醒,让读者感觉到特别温馨。一年四季,小树人的存在,如同一粒种子,无论身处何处,都在倔强、顽强地迸发希望,向人们传递生命的力量。

奇妙之五是文章主题蕴含在故事中,小树人在春天离开了家,到冬天平安夜回家,故事完美结局。期间经历了各种危险,但始终不忘要回家陪伴家人,正因为有这种坚定地信念,坚持用积极态度去突破,终能取得胜利。另一方面在危险即将降临时,他却浑然不知,心存善良,费劲力气救圣诞老人。而圣诞老人保他平安,在平安夜把他送回家。正所谓“爱出者爱返,福往者福来”。这样完美的故事结局,是读者想要看到的,给读者安全感,幸福感!

一本绘本,一次奇妙的人生之旅。小树人自由散步,如同春日里那一抹嫩绿,给人以愉悦。小树人的信念,如同夏日里的那一股凉风,给人以舒畅。小树人的善良,如同秋日里那一片片火红的枫叶,为我们点亮希望!小树人的故事,如同一则美丽的神话,编织着大地的诗篇,让人在岁月中流连。

成就源于奋斗,胜利来自坚持。捧起它,就会爱上它!

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